上海市奉贤区青村小学2022年青小与你共成长

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上海市奉贤区青村小学 2022 年青小与你共成长

一、学校简介

青村小学，前身是由创办于 1907 年的“启明初等学堂”和创办于 1914 年的“尚德女校”合并而成

，名为“县立青村初级小学校”。经过了一百多年的风雨洗礼，沧桑砥砺，期间经过多所小学建

立、撤并，几易其名，后命名为青村中心小学。又于 2003 年6月与青村第二小学合并，更名为上

海市奉贤区青村小学。

学校在百年薪火相传中，本着“为每一个孩子的健康成长奠基”的办学宗旨与使命，以校训“尚

德�乐学”为基点，以“师生和谐共进”的发展理念，传承创新，与时俱进，理顺学校教育逻辑

、优化文化内涵，引领教师团队改革创新，积极开展“翔梦教育”探索实践,使百年老校永葆活

力，充满生机，把青小学子培养成为“会做人、会学习、会生活、会创造”的新时代的贤少年。

在这里，一所农村小学创造了传奇：校本课程《校园泥吧》荣膺全国第四届校本课程设计大赛特

等奖；诞生了中国少科院“预备小院士”，培养了一批斩获世界机器人教育锦标赛一、二等奖的

科技小达人；多名上海市“百名校园戏曲之星”⋯近年来，学校先后获得中央文明委命名的⋯

全国级学校少年宫、上海市安全文明校园、上海市平安单位、上海市花园单位、上海市教育系统

基层“五好关工委组织”、上海市科技教育特色示范学校、上海市儿童青少年近视防控示范校、

上海市依法治校标准校、奉贤区文明校园、奉贤区科普教育示范单位、奉贤区健康城区建设优秀

单位、奉贤区教师专业发展优秀校、奉贤区师德建设先进集体提名奖、奉贤区教育科研优秀校、

奉贤区优秀图书馆、奉贤区“最美校园”、奉贤区“齐贤修身”五星示范阵地、连续两年奉贤区

少先队工作先进单位、奉贤区优秀少先队集体、连续三届奉贤区学生活动节优秀组织奖、连续五

年奉贤区“和润奖/新成长奖”、“支点计划/品牌计划”奖、“学生七彩成长”一等奖⋯一系⋯

列奖项，标志着学校不断向优质化、品质化教育目标迈进，努力实现“办一所学生开心、家长放

心、社会满意的好学校”的办学目标。

二、学校文化建设

（一）教育哲学：翔梦教育�

在我们看来，青村小学的每一个孩子就是一只青涩的小鸽子（见学校 LO G O ），每一只小鸽子都

有梦想，拥有矫健之躯，搏击长空；抱有和平之志，进取创新；修有尚贤之德，见贤思齐；具有

乐学之智，乐中启智。教师也有梦想，梦想呼唤教书育人的担当，为人师表、诲人不倦。学校就

是全体师生筑梦、逐梦、圆梦的地方。

（二）办学理念：

让每一个梦想都自由飞翔�

这一理念既凸显了学校办学的主体性，学生必须有梦想，一切为了学生、为了一切的学生、为了

学生的一切；学校发展教师为本，所以这一理念又体现了教师专业化发展的重要性，强调了每一

个教师拥有梦想的必要性。同时，学校追求一种开放的、自由的梦想，教师放开双手，不求千篇

一律的教化，学生可以个性发展，让孩子去创造自己的一片蓝天。

（三）办学策略�

让爱心与责任润泽心灵。“爱心与责任”是师德的核心。英国伯特兰�罗素说过“凡是教师缺乏

爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或者自由地得到发展”。可见，教育的魅力与力量

源于爱心。让专业与激情开启智慧。“专业与激情”是教育的基本元素，用专业的教育教学方法

提高效益，用激情传递正能量，使教学充满生命活力，教师的智慧教学点燃学生的智慧。让活动

与健体助力发展。“活动与健体”是成长的必需条件。活动是成长的舞台，开展丰富多彩的活动

使师生充满活力与朝气；健体是健康成长的保障，有了强健的体魄，成长之路才会更精彩。

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（四）学校发展目标�

青村小学是一所百年农村小学，本着“为每一个孩子的健康成长奠基”的办学宗旨与使命，以“

师生和谐共进”的发展理念，加强师资队伍建设，深入推进素质教育，实现“办一所学生开心、

家长放心、社会满意的好学校”的办学目标。

（五）一训三风�

校训：“尚德﹒乐学”“尚德”一词最早出自北宋诗人邵雍（1011 年—1077 年）《君子吟》“君

子尚德，小人尚力”。尚德即崇中华传统美德，敬奉贤人，见贤思齐，追求崇高的德行、品性

与修养。如今更赋予“尚德”鲜明的时代特征和新的文化内涵，即我们应以“爱国、敬业、诚信

、友善”为核心价值取向，倡导以德相待，以德服人，以德律已，学会做人。“乐学”源自孔子

《论语》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。乐学即以学为乐。教师善学乐教，寓教于

乐；学生善学乐学，乐中启智。乐学蕴含着学习的态度与境界；蕴含着进取与创新；蕴含着阳光

与强健。我们倡导乐学成为我们绿色的生活方式。

校风：和谐向上健康创新

和谐：师爱生、校园和谐；向上：豁达宽容、乐观向上；健康：胸怀大志、强身健体；创新：

奋发进取、开拓创新。

教风：敬业爱生善导高效

敬业：专心致力于教书育人，是教师责任心的最好体现。爱生：热爱学生是教师职业道德的核心

和基本要求。善导：善于引导、开导、辅导是教师的基本功。高效：减负增效让学生健康快乐成

长是教师的使命。

学风：勤奋好学静思善问勤奋好学：勤奋好学是学习的态度与动力。99% 的汗水加

1% 的天赋等于成功。可见勤奋乃人生之根基，生命、生活中的一切皆依赖勤奋。静思善问：静

思善问是学习的方法与习惯。“学而不思则罔”，学习必须要养成勤于思考、善于思考的习惯，

“宁静致远，沉默致深”，唯有思考可以致深远。“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”，倡

导学生对不明白的问题要敢于质疑、善于质疑、习惯于质疑，质疑善问是学习的一项基本功。

（六）学校标识�

校标：由青村小学的拼音首字母“Q C X ”三字母和1907（办学年份）组合而成。整个校标图形意

蕴青小学子（鸽子X ）从青村小学这个人生跑道（C ）上展翅起飞。校标中 Q X 的绿色取意于“青

村”的“青”字，寓意青涩学子，也寓意青村小学百年老校展新姿，充满生机与活力；C的赤橙

黄三色组合寓意青小学子在缤纷校园中多彩成长，也象征着家庭、学校、社会三方齐心协力，共

同为孩子助飞，创造美好未来。学校 LO G E 校徽（教师）校徽（学生）校徽：校徽整体设计

为圆形，简洁大方，圆融美满。核心图案是校标；中间一圈绿底白字(学生)，橙底白字(教师),上

半圈写学校英文名，下半圈写学校中文名；1907 为办学年份；外圈为金属银色。校歌：《远航》

校歌主要是歌颂学校精神。青小就像百年巨轮，扬起“尚德�乐学”风帆，乘风破浪，勇往直前

。（校门口的校训墙造型设计源于校歌《远航》的启迪）

（七）五幢教学楼楼名诠释�

尚德楼：崇尚道德、以德育人之意；尚贤楼：敬奉贤人、见贤思齐之意；尚志楼：构筑梦想、志

向高远之意；尚健楼：热爱运动、强身健体之意；尚食楼：健康饮食、健康成长之意。

三、学校课程建设

（一）课程理念：

让每一个孩子过有梦想的学习生活�

课程即个性生长；课程即发展方向；课程即美好生活；课程即生命旅程。

（二）课程架构�

根据多元智能理论，我校课程分为以下六类：——语梦坊课程：语言与表达；

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——智梦阁课程：思维与逻辑；

——探梦楼课程：科学与技术；

——艺梦亭课程：艺术与人文；

——悦梦台课程：运动与健康；

——德梦廊课程：道德与社会。

（三）课程实施与评价�

建构“翔梦课堂”，落实学科基础课程；建设“翔梦学科”，落实学科拓展课程；创设“翔梦节

日”，落实节庆文化课程；做活“翔梦社团”，落实兴趣爱好课程；聚焦“翔梦主题”，落实专

题教育课程；设计“翔梦空间”，落实创客教育课程；推行“翔梦之旅”，落实研学旅行课程。

（四）课程开设�

1.三类课程安排

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标签： #青村小学 #2022年青小

摘要：

青村小学，前身是由创办于1907年的“启明初等学堂”和创办于1914年的“尚德女校”合并而成，名为“县立青村初级小学校”。经过了一百多年的风雨洗礼，沧桑砥砺，期间经过多所小学建立、撤并，几易其名，后命名为青村中心小学。又于2003年6月与青村第二小学合并，更名为上海市奉贤区青村小学。

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