2021届上海市浦东新区初三一模语文试卷含答案

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2021 届上海市浦东新区初三一模语文试卷含答案

浦东新区 2020 学年度第一学期初三年级学业质量监测

语文试卷

一、古诗文(40 分)

（一）默写与运用（16 分）

1.日暮乡关何处是？

2.，落日故人情。（李白《送友人》）

3.是故学然后知不足，。（《礼记�虽有嘉肴》）

4.，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

。（崔颢《黄鹤楼》）

5.小明在“放飞理想，拥抱未来”主题班会上发言，为了勉励大家树立理想，坚定信念，他引用

了李白《行路难（其一）》中的诗句“ ， ”。

（二）阅读下面的诗文，完成第 6-9 题（12 分）

【甲】水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不

胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时

圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民

。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何

处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.这两篇作品的作者都是代文学家（姓名）。（2分）

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7.用现代汉语翻译画线句。（3分）

但少闲人如吾两人者耳。

8.关于两篇作品中的“月”，下列理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】中的月居于高处，象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。

B.【乙】中的月悄然入户，不请自来，是引发作者起行夜游的原因。

C.作者寄托于月的情感截然不同，【甲】多悲戚，而【乙】多欣悦。

D.两篇作品都提及因月无眠，表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。

9.两篇作品或侧重于抒情，或侧重于叙事，都表达了作者在特定情境中的思想感情。【甲】结尾

两句呼应了小序中的“ ”字；【乙】文则流露出赏月的欣喜、漫步的悠闲、

以及等复杂的情感。（4分）

（三）阅读下文，完成第 10-12 题（12 分）

武训①传略（节选）

蒋维乔

武七者，山东堂邑人也。三岁丧父，家贫，行乞以度日，饮食必先其母，人称曰孝丐。六岁后丧

母，孑然一身，昼行乞，夜绩

麻，得一钱，即存之。渐积至万余缗②

，自以孤贫，目不识丁，慨然欲创建义学。人劝之娶，执不可，曰：“吾兴学之念，未或一日忘

也。”先在

堂邑柳林集购置地亩，

建造学舍，远近闻其义，咸助之。延师课读，

束脩③

必丰，礼意尤极周挚。入学

之日，武先拜塾师，遍拜诸生，具盛馔飨师，而请邑绅为之主，自立门外，屏营以待。

④ ⑤

【注释】①武训(1838-1896)：原无名，排行第七。②缗：成串的铜钱，一千钱为一缗。③束脩：

送给教师的报酬。④飨：宴请。⑤屏营：形容诚惶诚恐的样子。

10.解释句中加点的词。（4分）

（1）得一钱得：（2）至万余缗余：

11.对文中画线句意思的理解最恰当的一项是（）。（3分）

A.远近的人们听说其中的仁义，都来帮助他。

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B.远近的地方听说其中的仁义，总是来帮助他。

C.远近的人们听说他的仁义，都来帮助他。

D.远近的地方听说他的仁义，总是来帮助他。

12.根据提示，分析武训的特点及表现，在表格里填入恰当的内容。（5分）

人物特点

（1）

人物表现

“（2）

”（摘抄原文）

（3）

（自己概括）

义

二、现代文（39 分）

（一）阅读下文，完成第 13-16 题（18 分）

腹有诗书气未必华

蔡宏伟

①谈到读书的好处，抛开功利的言论不谈，苏东坡的主张“腹有诗书气自华”一向为人推崇。学

人们认为他道出了读书在丰富知识之外，尚有演化气质的作用。对此，我不敢苟同。套用苏东坡

的原诗句，我的意见是：腹有诗书气未必华。

②苏东坡所谓的“气”，不过是指书卷气，一种读书人特有的风格、气质。在我看来，“气”更

应该理解为一种能从容驾驭人生的的精神品质，这种品质由知识、才干、品格熔铸而成。显然，

光读诗书是远远不够的。

③一位作家说，人要读三本大书，一本是有字之书，一本是无字之书，一本是心灵之书。“腹有

诗书”的“诗书”就属于有字之书的范畴，读好有字之书，丰富了一个人的知识，至多形成的是

书卷气。在此基础之上，倘若还能读好生活实践这本无字之书，就能增长实际才干，消除掉些书

生气。这样，知识与才干就成为一对健康有力的翅膀，助我们翱翔于蓝天之上。有了知识与才干

，仅仅具备了飞翔的能力。微信公众号：沈姐的语文课堂。飞行方向的选择、飞行高度的调整、

飞行姿态的优化，还有赖于第三本书的滋养。这便是心灵之书。阅读心灵之书，就是要在关注外

部世界的同时，也要时时省察自己的内心，让灵魂与身体同步。

④三本大书，缺一不可，不断研读，才能让我们、、

。古今中外，那些以足够多的智慧和高尚品德从容驾驭人生的人，无一不是将

三本大书完整研究、综合考量。

⑤仅就读有字之书而言，第二次世界大战的盟国领袖邱吉尔，在学生时代，成绩并不优秀，但他

能将另两本大书与有字之书结合起来，从而拥有了远逾常人的才干、品格和勇气，将陷于战争泥

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浦东新区2020学年度第一学期初三年级学业质量监测语文试卷一、古诗文(40分)（一）默写与运用（16分）1. 日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）2. ，落

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